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“花有重开日,人无再少年。今天,他们在鲜艳的团旗下加入了中国共产主义青年团,成为光荣的共青团员,并且从团员老师的手中接过了红色的团徽和墨绿色的团员证。

(摄影:王玉丽;责任编辑:张子媛;责审:陈曦)5月10日,六堂围绕“基于评估的个性化教学”主题研讨课,传承发扬了四聋语言教学特色,聚焦课程与课堂,立足学生发展,对集体课中的个性化教学进行深层次研讨,初步展现了学校综改项目的成果。就如何基于单元整体设计的单课时设计上,唐老师和金老师结合她们执教的《海底探索》和《植物光合作用1》过程中的实践,就单元设计下的“目标分解”和“活动设计”的具体操作要点做了详述。

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